Reflexão Final de Joana Covas
Reflexão Final de Teresa Prata
REFLEXÕES FINAIS
Reflexão Final de Joana Covas
Reflexão Final de Teresa Prata
O Ciclo da Água
Este é um documento que pode ser utilizado pelas crianças para perceberem como funciona o ciclo da água.
SeguraNet
O projecto SeguraNet surgiu no âmbito do programa Europeu Safer Internet Plus, uma candidatura para promoção e consciencialização pública da utilização segura da Internet e para um alargamento das acções de sensibilização e promoção de uma utilização segura da Internet a outros sectores da sociedade. Possibilitou também a criação de uma linha de atendimento (hotline) para denúncia de conteúdos ilegais ou lesivos dos utilizadores.
Pixton
O Pixton é uma ferramenta on-line que nos permite criar Banda Desenhada através de imagens já incorporadas no mesmo. Este programa é um outro importante recurso (além dos que temos vindo a apresentar e abordar ao longo do nosso blogue) que poderemos explorar com as nossas crianças num futuro próximo.
Exemplo do que podemos fazer com o Pixton: imagem
Outros programas que podem ser explorados e utilizados na criação de Banda Desenhada são o:
MakeBeliefsComix
Exemplo realizado por nós: imagem
WittyComics
Stripgenerator
Exemplo do que podemos fazer com o Pixton: imagem
Outros programas que podem ser explorados e utilizados na criação de Banda Desenhada são o:
MakeBeliefsComix
Exemplo realizado por nós: imagem
WittyComics
Stripgenerator
Exemplo realizado por nós: imagem
Issuu
Esta é uma ferramenta bastante didáctica que nos permite publicar ficheiros em extensão .pdf na internet. a sua principal característica está no formato com que o programa publica esses mesmo documentos, faz uma conversão para flash e posteriormente, permite-nos aceder aos documentos em formato de revista.Bastante útil não só na possibilidade de folhear-mos uma revista em formato digital como, também, podemos publicar portefólios, o Curriculum Vitae e outros documentos por nós seleccionados.
Photostory
O Microsoft PhotoStory é uma ferramenta da Microsoft concebida para criar apresentações animadas a partir de imagens e fotografias.
Através deste, podem ser recreados momentos marcantes, incluindo narrativas recordadas que ilustrem a sequência de imagens e podendo também, adicionar música e movimento.
JClic
O JClic é um programa que possibilita a realização e criação de actividades educativas multimédia, uma aplicação em software livre e que funciona com os diversos sistemas operativos: Windows, Linux e Mac OS. É formado por um conjunto de aplicações informáticas que nos possibilitam a criação de jogos de quebra-cabeças, de associações, de exercícios com texto, de palavras cruzadas, entre outros.
O conteúdo destas actividades pode ser textual ou gráfico e podem incorporar também sons, animações ou sequências em vídeo digital. Pode ser ulilizado em qualquer área educativa, como as Línguas, a Matemática, a Música, a História, as Ciências, as Artes Plásticas, enter outros) e, pode integrar qualquer tipo de ensino, desde o básico até ao ensino superior.
Wordle
O Wordle é um programa bastante interessante que nos permite a criação de uma "Nuvem de Palavras" , é gratuito e bastante acessível para com a sua exploração.
Plano Nacional de Leitura
Depoimento do Historiador e Professor Universitário José Pacheco Pereira sobre hábitos de leitura.
O Texto Televisivo
A televisão assume diariamente um papel crucial para muitas famílias, não só com o objectivo de entreter mas também informar e educar os seus consumidores.
(...)A narrativa é um processo cultural básico e fundamental na atribuição de sentido à nossa experiência da realidade, assim sendo, a televisão caracteriza-se como uma. É uma técnica predominantemente utilizada pelos Media de modo a propagarem os episódios pelos quais são abordados e contando histórias. Os noticiários, documentários e programas desportivos tendem a entreter-nos com as suas histórias, criando heróis, vilões e conflitos e por fim, apresentam a resolução para os mesmos. A narrativa e a linguagem são alguns dos principais processos culturais derivados da sociedade e estruturam-se em torno dos eixos paradigmático e sintagmático.
(...)
